根據(jù)意大利使館、意大利駐上海、廣州和重慶總領(lǐng)事館和意大利教育中心的統(tǒng)計：2021年申請去意大利留學(xué)的總?cè)藬?shù)為3549人。毫無疑問，已經(jīng)持續(xù)兩年多的新冠疫情對留學(xué)意大利的影響是深刻的。主要表現(xiàn)為：

（1）從數(shù)據(jù)可以看出，2019年史上超過5000名注冊人數(shù)。隨后的2020年和2021年每年下滑1500-2000人；

（2）在國內(nèi)接受遠(yuǎn)程授課的效果，尤其是一些實(shí)踐性較強(qiáng)的課程，如聲樂、樂器演奏、具有較強(qiáng)“工作室”色彩美術(shù)課程，如雕塑造型等課程的效果大打折扣；

（3）遠(yuǎn)程線上入學(xué)考試過程的溝通與銜接問題造成的困難；

（4）由于疫情的原因，注冊意大利高等藝術(shù)院校的意大利語授課的學(xué)生選擇在國內(nèi)學(xué)習(xí)意大利語，也是造成國際生人數(shù)超過計劃生的原因之一；

（5）家長對新冠疫情的擔(dān)憂導(dǎo)致高中畢業(yè)生去意大利就讀本科的學(xué)生數(shù)量下降。

更加注重大學(xué)排名，依然扎堆申請

選擇留學(xué)意大利的同學(xué)更加注重意大利大學(xué)和藝術(shù)院校的國際排名。扎堆申報現(xiàn)象非常嚴(yán)重，所帶來的問題是，一些專業(yè)“內(nèi)卷”非常嚴(yán)重，尤其是意大利語授課的專業(yè)。

更加注重意大利的優(yōu)勢課程

生源質(zhì)量總體提高

根據(jù)意大利教育中心對赴意大利留學(xué)學(xué)生的高考分?jǐn)?shù)統(tǒng)計和大學(xué)畢業(yè)生的畢業(yè)院校的統(tǒng)計，與前幾年相比，生源質(zhì)量普遍有所提高，這對于維持“留學(xué)意大利”的健康可持續(xù)發(fā)展無疑具有積極的影響。985、211和國內(nèi)雙一流院校的畢業(yè)生就讀米蘭理工大學(xué)、都靈理工大學(xué)、博科尼大學(xué)、羅馬智慧大學(xué)、比薩大學(xué)、帕多瓦大學(xué)、圣心大學(xué)、威尼斯大學(xué)等綜合性大學(xué)和幾所高等藝術(shù)院校的學(xué)生已經(jīng)占比超過75%。由于很多大學(xué)都專門設(shè)立網(wǎng)申平臺，尤其是一些英語授課的碩士課程的選拔條件相對嚴(yán)苛，對外語成績和基本技能都有較為量化的要求。因此，可以說生源質(zhì)量每年在逐步提高。

建議在專業(yè)的選擇上不要扎堆

2021年的數(shù)據(jù)可以看出，基本上是“一邊倒”地選擇了和設(shè)計有關(guān)的課程。雖然這些都是意大利的優(yōu)勢課程，很難說這些專業(yè)都是真正將來回國就業(yè)需求缺口大的專業(yè)。目前世界各國包括中國在未來的主要發(fā)展趨勢是：

· 生態(tài)轉(zhuǎn)型；

· 數(shù)字化轉(zhuǎn)型；數(shù)字化人才；數(shù)字化傳播；

· 環(huán)境可持續(xù)發(fā)展；

針對這些領(lǐng)域的專業(yè)的人才需求將會持續(xù)增加。另外，意大利的高等教育不只有“設(shè)計”、“時尚”和DAMS等。還有一些諸如文化遺產(chǎn)科學(xué)與技術(shù)、文化遺產(chǎn)和藝術(shù)品修復(fù)、農(nóng)業(yè)食品科技等可以給你更多不同理念的專業(yè)課程。在音樂學(xué)院中，音樂教育、音樂傳播類和樂器演奏的課程鮮有人問津。