對于想要美國留學的同學來說，有哪些誤區是申請之前必須要知道的呢？今天我們就和大家分享一些美國留學申請的細節問題，幫助大家理清申請思路。

誤區一、公益活動的時長越長，對升學越有利。

公益活動是在注重質量，而不是數量。好比說，張三有300小時的公益活動時間，而李四之有150小時。張三就一定比李四好一倍嗎？這不是有太大意義，因為不能只看小時數有多少，反而要看看具體的學生做出的貢獻有多少。

誤區二、持有F-1學生簽證的國際學生才要考托福。

這也不盡然，每個美國公民、綠卡都可以考。比方說我們有很多海歸，把孩子帶回去在國內上學，上國際學校或美國學校也好。只要和美國的教育制度不是很掛鉤，或者是在外國上中學，它就需要你考托福。

誤區三、等把成績提高了再搞活動。

成績提高是提高到什么檔次，是不是到11年級或12年級再來搞活動，那這個時候就有點遲了。這些招生的人都火眼金睛，他們學生的申請看多了。如果你11或12年級再來搞活動，他們會想你做活動只是為了申請大學才做，還是你本來就對這些感興趣。

所以我們絕對要同步進行，在一進高中之后，成績是第一，活動是第二，但一定要相輔相成。

誤區四、升學規劃就是安排課程和考試。

升學規劃包括選課和考試，但絕不是只有這些。升學規劃其實是個量體裁衣的事情，我們要根據每個學生的不同興趣愛好，或是本身的能力，幫助他們選課。第一步至少要保住在校成績GPA。第二步要把考試的準備工作做好。當然，升學規劃也包括課外活動的安排。從高中一進校到畢業之前的四年活動安排，都是屬于升學規劃的一部分。

希望以上有關于美國留學的一些常見誤區，能夠為更多申請美國留學的學生提供很好的參考。