【 www.cqtdeu.cn/ - 留學(xué)意大利 】

（根據(jù)意大利教育中心數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如圖，去年由于計(jì)劃生分?jǐn)?shù)線的提高直接導(dǎo)致了人數(shù)下降（由380分提高至400分），而今年的計(jì)劃生的總?cè)藬?shù)已經(jīng)恢復(fù)到前年的水平，并且保持了略微的增長(zhǎng)；圖蘭朵今年的總?cè)藬?shù)約為1744人，馬可波羅計(jì)劃人數(shù)727人.）

由于最近幾年意大利留學(xué)的火熱，意大利留學(xué)生的增長(zhǎng)趨勢(shì)一直都是節(jié)節(jié)攀升，去年是歷史最高點(diǎn)，今年雖然受疫情影響，但預(yù)估繼續(xù)去意大利留學(xué)的學(xué)生不會(huì)少多少！畢竟需求就在這里，由于申請(qǐng)留學(xué)的學(xué)生越來越多，對(duì)申請(qǐng)通過的學(xué)生就會(huì)更加挑剔，就會(huì)對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力提出更高的要求，就會(huì)比前幾年申請(qǐng)的要更加困難，意大利院校的選擇與專業(yè)學(xué)科是需要有非常專業(yè)的知識(shí)和人脈資源，才能選擇最適合學(xué)生的學(xué)校和專業(yè)，因此如果選得不好，一旦要換專業(yè)那就是非常麻煩的事情了，嚴(yán)重點(diǎn)的是如果無法進(jìn)入專業(yè)就要面臨著無法續(xù)居留而回國(guó)的尷尬境地。因此，作為意大利的留學(xué)顧問需要有大量真實(shí)可查的成功案例經(jīng)驗(yàn)，才能夠幫助學(xué)子們完成夢(mèng)想。

那么如何在專業(yè)選拔中脫穎而出呢？長(zhǎng)青藤海外總結(jié)這幾年的意大利留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)文化生和藝術(shù)生，給學(xué)生和家長(zhǎng)們一點(diǎn)建議。

文化生

語(yǔ)言成績(jī)非常重要，比例占到了70%以上，本科生錄取中語(yǔ)言成績(jī)幾乎就是最大一塊的敲門磚。另外，本科生的錄取中還非常看中學(xué)生的高考成績(jī)，研究生的錄取中則會(huì)偏重國(guó)內(nèi)大學(xué)所學(xué)的專業(yè)課程，部分名校的碩士還要參考學(xué)生的GPA。

藝術(shù)生

一般來說音樂生都是現(xiàn)場(chǎng)考試，因此參照學(xué)校網(wǎng)站上的考試項(xiàng)目可國(guó)內(nèi)預(yù)先準(zhǔn)備，學(xué)校的考試科目絕大部分情況下變化不是很大。

對(duì)于美術(shù)生來說，一定要準(zhǔn)備好一本獨(dú)特的作品集。作品集的質(zhì)量，是意大利的美術(shù)院校決定是否錄取的重要依據(jù)。意大利的藝術(shù)院校通過作品集考查學(xué)生的獨(dú)立創(chuàng)意、對(duì)生活與文化的獨(dú)特見解和表現(xiàn)手法。 “他們愛錄取有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)意靈感和藝術(shù)天賦的優(yōu)秀學(xué)生。”

那么，作品集該如何準(zhǔn)備？又該注意什么？

作品集重在平時(shí)積累，體現(xiàn)一個(gè)人的觀察力、思考能力和創(chuàng)造力。平時(shí)應(yīng)多參加相關(guān)專業(yè)的藝術(shù)展會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)感受知名藝術(shù)作品帶來的藝術(shù)張力和感染力，提高自身藝術(shù)修養(yǎng)。這會(huì)無形中給你的設(shè)計(jì)帶來靈感，讓你的作品集融入更多的元素。申請(qǐng)本科大學(xué)的學(xué)生，可找畫室培訓(xùn)，但不能時(shí)間過長(zhǎng)。時(shí)間過長(zhǎng)會(huì)僵化，不少畫室的畫法并不對(duì)。申請(qǐng)研究生的學(xué)生，必須細(xì)看目標(biāo)院校的作品要求，同時(shí)，盡可能地參賽，特別是國(guó)際賽事，并在作品集中呈現(xiàn)獲獎(jiǎng)作品。作品集，重在呈現(xiàn)思考的過程，而不是結(jié)構(gòu)。作品集可用多種素材表現(xiàn)，不一定非得平面，還可以是視頻的。

 長(zhǎng)青藤海外

長(zhǎng)青藤海外專注出國(guó)留學(xué)12年，精確掌握歐洲國(guó)家的院校優(yōu)勢(shì)、申請(qǐng)要求、文書制作、簽證申請(qǐng)等留學(xué)過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心細(xì)致，擅長(zhǎng)分析申請(qǐng)人的優(yōu)劣勢(shì)，能夠站在申請(qǐng)人的角度思考，深入了解學(xué)生和家長(zhǎng)的需求，給出最中肯的申請(qǐng)方案，深得家長(zhǎng)及學(xué)生的信賴。